التربية مابين الوسائل والغايات/ الدكتور حسن محمد النعامنة

تستهدف “التربية”في غاياتها النهائية “إعداد الفرد (جسديًا، و نفسيًا، و وعقليًا، و روحيًا) للحياة.

فالفرد يحتاج المعرفة، و المهارة (العقلية و الحياتية)، ومنظومة القيم التي توجه سلوكه و تنظمه.

إذا كنا نهتم بماذا يعرف المتعلم (الجانب المعرفي)، و بماذا يستطيع أن يعمل(الجانب المهاري)، علينا ألاّ نغفل الجانب الأكثر أهمية وهو (كيف يفكر؟ .. وكيف يشعر؟ .. وكيف يتصرف؟ ).

هي دعوة – نابعة من قلب يغص بكل أسىٍّ ومرارة-ألاّ تفرّغ مناهجنا من منظومة القيم(الدينية والاجتماعية والوطنية والإنسانية)، وأن يحرص المربون على تحقيقها في فكر جيل الحاضر و المستقبل وسلوكه.

“هي الأخلاق تنبت كالنبات، إذا سقيت بماء المكرمات”

“وإذا اصيب القوم في أخلاقهم، فأقم عليهم مأتمًا وعويلا”.

وللحديث بقية.

ودمتم بكل خير وتقبل الله طاعاتكم .