النعيمي ..يبرر الارتفاع الكبير في معدلات طلبة الثانوية العامة (التوجيهي)

كنانة نيوز – سعى وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي، إلى شرح الأسباب التي قال إنها تقف خلف الارتفاع الكبير في معدلات طلبة الثانوية العامة (التوجيهي) للعام الحالي 2020، وخصوصا حصول 78 طالبا وطالبة (71 في الفرع العملي/ و7 في الفرع الأدبي) على معدل 100% في ملمح تاريخي لم يسبق أن حصل طوال سنوات عقد الامتحان.

وقال الوزير في مؤتمر صحفي في مبنى الوزارة اليوم إن أي نتائج لأي امتحان أو اختبار يجب أن تقرأ في سياقاتها الزمنية والظروف التي رافقت العام الدراسي من اعتصامات وجائحة كورونا:

1- التوجيهي امتحان نهاية مرحلة ثانوية وهو اختبار تحصيل يقيس المعارف والكفايات، ولنعترف بجرأة أنه عبر السنوات كرس قياساً على قدرة الطلبة على الحفظ والاستظهار للمادة وليس ما نعلنه من أهداف لنظامنا التعليمي في تنمية مهارات التفكير العليا وحل المشكلات وغيرها، والامتحان لا يقيس قدرات عقلية أو معاملات ذكاء.

2- مصداقية أي امتحان في اعتماد الشفافية والاجراءات الموحدة وتكافؤ الأسئلة ونسب النجاح وفي تحقيق أغراض الامتحان من حيث كونه امتحاناً عاماً لنهاية المرحلة الثانوية.

3- طبيعة الأسئلة عامل مهم في من يصل إلى العلامة الكاملة/الاختبارات الموضوعية تحتمل التخمين، شمولية أوسع للمحتوى/صدق المحتوى، لا ذاتية في التصحيح وهو النمط الشائع عالمياً، لا سيما في ظل الجائحة.

4- هذه جهود أبنائنا وبناتنا وتعب أهاليهم وليس للوزارة أي فضل على أحد بأي علامة واقتصر دورها على جملة من الاجراءات من نشر جداول المواصفات ونمطية الأسئلة وأمنت الظروف عقده وتصحيح وتدقيق العلامات بكل أمانة.

كل طالب/طالبة وجهده وتعبه فلا تستكثروا على الناس فرحتهم.

5- لماذا نعتقد أن الدورات السابقة هي مرجعنا في الحكم على النتائج في أي دورة؟ فلا الامتحان ذاته، ولا المادة ولا الطلبة ذاتهم وبالتالي المقارنة غير علمية وغير عادلة.

6- لماذا هناك حد أعلى للعلامة؟ ألا يعني ذلك أنه من المحتمل أن يحققها بعض الطلبة.

7- في ضوء هذا النمط من الأسئلة فمن المتوقع حصول عدد من الطلبة على علامات كاملة.

1 لكل ألف علمي.

1 لكل 13000 أدبي.

8- العلامات ونسب النجاح مرتفعة في كل العالم هذا العام، وكثير من الدول لم تتمكن من عقد امتحاناتها ولجأت إلى نماذج احصائية تقدير علامات الطلبة بناءً على محطات تقييم أدائهم السابقة وهذا ما كان من غير الممكن تربوياً ومجتمعياً في حالتنا.

9- لو دققنا في نتائج الطلبة ذوي المعدلات المرتفعة في السنوات السابقة لوجدنا أنها كانت تنقصهم عشر أو عشرين عن العلامة الكاملة ومردها موضوعات في مواد محددة والتعبير في اللغة العربية والانجليزية.

10- هناك قرابة 4000 طالب وطالبة من المعيدين هذه السنة كانت علاماتهم العام الماضي أكثر من 90٪ مما رفع من العلامات الكاملة والعالية منهم 1650 فوق 95.

11- مقارنات:

في برنامج IB حصل 1% من الطلبة على علامة كاملة.
كامبرديج مستوى A حصل 18.9% عالميا فوق A، و7% فوق A*
برنامج AB حصل 5% على علامة كاملة.

أسماء الحاصلين على الكاملة ، وهم :

العلمي / المدارس الحكومية :

أسامة مصطفى إبراهيم حاج حسن

جواد محمد خبر خليل بني يونس

حسان زكي محمد قنديل

حمزة رائد أبو عباس

عبد الرحمن عبد الفتاح العزة غيث يوسف صالح ردايدة

ناصر جواد خالد الكساسبة

ايلاف محمد غرايبة

اية خالد سلمونة

اية حابس الزعبي

بتول فوزي الموسى

باء احمد عليمات

بشرى خالد الرواشدة

دان اياد الخريسات

دانا امجد محمد ترعاني

دلع هاني أبو إسماعيل

رحمة عمر الدلكي

رحمة غسان مطالقة

رغد صفوان فريحات

رهف طارق أبو باجه

رؤى صالح فوزي محمد

سارة هايل خفاجة

سجى مصطفى أبو جابر

شيراز احمد سناجلة

شيرين عبد المهدي الزعبي

غالية اياد العسعس

لجين سليمان القمول

مآب فؤاد عبد المنعم بني دومي

مجد محمد ملكاوي

مسك رعد طه الذنيبات

هداية احمد العلي

ياسمين احمد محمد عثمان

الفرع العلمي / مدارس خاصة

احمد لؤي محمد أبو الرب

المعتز بالله عدنان خليل احمد

ادم عمر عقاب سرحان

باسل مازن مأمون أبو خضر

جهاد اياد جمعة الجمل

حسام عبد الرحمن داود أبو حارثية

زيد مروان نجيب السيد

سامي صائب جليل صويص

عمر احمد مصطفى سمارة

عمر خالد عبد الرحمن الصيفي

عمر وليد محمود أبو عبيدة

ليث ناصر نبيه المسنات

محمد درويش محمد فضة

محمد عبد القوي محمد إسماعيل

مصعب محمد غزال

مصعب محمود سليمان الكعابنة

مهند ماهر علي مكاحلة

ميلاد رائد يوسف رواشدة

هاني طارق هاني الاسعد

يحيى غازي سالم المراحلة

انوار عبد الحكيم العلاونة

تسنيم ايمن محمد حادر

تمارا عدنان الزيود

جنان عاصم لطايفة

جون ماهر أبو خاص

دانا هيثم المومني

راما عبد الناصر بشتاوي

رغد إبراهيم الجريري

رنيم ايمن الزيودي

رهف ناظم صالح تراب

سارة عماد المومني

سارة محمد خالد العبادي

شهد نبيه فيصل النصيرات

فدوى عماد أبو قاعود

الفرع الادبي :

اسراء بسام العطيات

تسنيم قاسم العلاونة

سمر رياض سلمان

يارا طارق عبد القادر

بيان محمود الجدي

زينة قحطان حدادين

نور حسين حليمة